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优化小学英语口语教学的策略
被引量:
4
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摘要
英语是世界通用的一种重要的语言交际工具。只有把英语当做交际工具来教来学,才能取得良好的效果。小学英语教学更应该重视英语口语的教学。但是,小学英语教学由于缺乏口语运用的环境、缺少口语实践等的机会,在一定程度上制约了小学生口语能力的发展。本文试就优化小学英语口语教学提出以下思考。
作者
王永红
机构地区
福建省厦门外国语学校海沧附属学校
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2012年第3期9-11,共3页
关键词
英语口语教学
小学英语教学
优化
交际工具
口语运用
口语实践
口语能力
小学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学月刊(小学版)(综合)
2012年 第3期
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