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童趣·真实·有效——PEP Unit 6 Part A Let’s Learn教学反思
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摘要
情境创设对于小学英语教学非常重要,但要创设"源于生活又高于生活"的真实情境一直是广大教师奋斗的方向。笔者在执教PEP教材Unit6PartALet’sLearn的时候,突破常规的做法,用简笔画的方式逐步呈现一个生机盎然的池塘,对如何创设充满童趣的情境与实现知识的实效做了一次尝试。
作者
林恩峰
机构地区
浙江省温州市龙湾区实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2012年第6期42-44,共3页
关键词
PEP
教学反思
童趣
小学英语教学
情境创设
简笔画
生活
教师
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
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