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用爱矫正幼儿的多动行为

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摘要幼儿在幼儿园里经常会发生一些不符合要求的行为,例如无法安静下来、说话过多、来回奔跑、喜欢爬高下低、故意违反纪律、不善于等待,经常妨碍、打扰他人等。我们一般把这些幼儿的行为称为＂多动行为＂。这些行为产生的根源,不仅有＂源于障碍的多动＂,

作者曹卫丰

机构地区浙江省杭州市萧山区河庄街道蜀南幼儿园

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2012年第6期53-55,共3页

关键词幼儿园行为矫正

分类号 R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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教学月刊（小学版）（综合）

2012年第6期

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