期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
品德课中故事教学法的运用要领
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
故事教学法是小学品德课常用的教学方法,是教师根据教学内容要求,讲述生动有趣的故事,寓抽象的道德观念于具体、形象的故事之中,使学生从中受到潜移默化的思想品德教育。它寓道理于故事之中,有利于学生直观接受道德观念,具体地受到健康的思想情感的感染,借助于故事,达到动之以情、晓之以理的目的,教学效果往往比冗长乏味的论述要好得多。
作者
陈凤标
机构地区
浙江省绍兴县钱清镇遗风小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2012年第7期36-37,共2页
关键词
故事教学法
品德课
思想品德教育
道德观念
教学方法
内容要求
潜移默化
思想情感
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
李俊杰.
故事教学法在小学《品德与社会》教学中的运用[J]
.小学教学研究(理论版),2010(4):97-98.
被引量:2
引证文献
1
1
黄蕾.
基于小学品德教学的故事教学法应用分析[J]
.新课程(小学),2014,0(2):149-149.
1
黄海荣,衣宪斌.
讨论法在语文创新教学中的魅力[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(4):163-163.
2
陈姝娟,李晖.
试析幼儿游戏资源及其开发[J]
.教育导刊(下半月),2010(9):34-37.
被引量:1
教学月刊(小学版)(综合)
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部