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论德性伦理学视阈中的网络道德教育的德性 被引量:1

Reflections on Virtue of Network Moral Education from the Perspective of Virtue Ethics
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摘要 从规范伦理学视阈来看网络道德教育,主要是制定网络规范、规则;从德性伦理学视阈来看网络道德教育,就必须塑造网民的德性。自由自主是网络人的首要德性,平等公正是网络人的关键德性,尊重互惠是网络人的重要德性,诚信责任是网络人的核心德性,自律慎独是网络人的终极德性。 From the perspective of normative ethics to see the network moral education,it is mainly to develop the network norms,rules;From the perspective of virtue ethics to see the network moral education,we must shape the basic virtue of Internet users.Freedom of autonomy is the primary vritue equal justice is the basic virtue,respect and mutual is an important virtue,and the key(core) virtue t is honesty and responsibility,self-discipline and cautionsness is the ulimate virtue.
作者 李晓红 王瑞
出处 《江西教育学院学报》 2012年第5期48-51,共4页 Journal of Jiangxi Institute of Education
基金 2010年江西省教育科学"十二五"规划项目"德性伦理视阈中的网络道德教育研究"的阶段性成果 编号:10YB022
关键词 德性 德性伦理 网络道德 网络道德教育 morality virtue theory network moral network moral education
  • 相关文献

参考文献5

  • 1(美)理查德·斯皮内洛.铁笼,还是乌托邦——网络空间的道德与法律[M ].北京:北京大学出版社,2007.
  • 2马克思恩格斯选集:第4卷[M ].北京:北京人民出版社,1972.
  • 3(美)罗尔斯.正义论[M].北京:中国社会科学出版社,1988.
  • 4桑榆.真诚是人生最高的美德[J].当代广西,2006(18):29-29. 被引量:1
  • 5蔡春生.云南省网络文化协会成立大会[EB/OL].2009.2. 16,http://yn. yunnan. cn/html/2009 - 02/16/content_240501.htm.

共引文献33

同被引文献6

引证文献1

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