北环路小学的数字课堂探索

本学期我校以三年级为试点，开展了对数字化学习的研究和探索。课堂上，学生人手一台平板电脑。这个电子终端既是学生的课本，也是学生的作业本；既是学生的认知工具，更是学生的交流工具。数字化学习对于我们教师来说是个新生事物，它改变了教师的教学方式和学生的学习方式。“导学案”不同于传统意义上的教案，需要教师改变教学观念，做到以学定教。课堂上，教学的核心是学生的学，教师的作用在于导而不在于教。思维导图的设计、教学资料的收集和上传等，需要教师的集体智慧和分工协作。