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积极心理学在初中化学教学中的渗透与应用
被引量:
1
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摘要
积极心理学在初中化学启蒙教育中能发挥应有的作用。通过实践总结出初中化学可以获取的成果。
作者
严西平
机构地区
苏州市立达中学
出处
《化学教与学》
2012年第11期81-82,共2页
Chemistry Teaching and Learning
基金
江苏省重点课题“教师心理工作坊的探索与实践”(B-b/2006/02/034)课题成果之一
关键词
积极心理学
初中化学
应用
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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