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事出有因 说氧化铝
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摘要
阐述高中化学课堂上学习氧化铝是两性氧化物,为什么教师都不直接选用实验室里的氧化铝进行实验验证,而是采用著名的毛刷实验作为验证的理由。
作者
贺红岩
张春燕
丁伟
机构地区
新疆察布查尔锡伯自治县第一中学
华东师范大学化学系
出处
《化学教与学》
2012年第11期89-89,95,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
氧化铝
两性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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