摘要
[目的]了解某医院2011年新护士自我职业生涯规划现状。[方法]采用自行设计的护士职业生涯规划调查表对2011年144名新护士进行调查。[结果]新护士自我职业生涯规划现状较差,得分为(86.19±24.44)分,对自我认识和环境评估两个维度的认知情况较好,不同学历的新护士对自我职业生涯规划程度有差异(P<0.05或P<0.01)。[结论]高等院校应开设职业生涯规划有关课程,医院对新护士应加强相关教育及管理。
出处
《护理研究(中旬版)》
2012年第11期2993-2994,共2页
Chinese Nursing Researsh
基金
院级科研项目
编号:YJ(HL)201101