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构建高效课堂 提高教学效益 被引量:1

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摘要 新课程背景下的高效课堂,不仅仅要让学生学到有利于自己发展的知识、技能,而且要获得有利于今后发展的价值观念和学习方法。一节高效的数学课,离不开课前的精心准备,课上的精彩生成和课后的巩固反思。
作者 解永显
出处 《西北成人教育学院学报》 2012年第6期117-118,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education
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