摘要
分析了目前流体力学实验课程教学现状及存在的实际问题,从教学定位、教学内容、教学模式及考核手段等方面进行了积极的改革与探索,旨在培养学生的创新精神和实践能力,提升学生的综合素质。
出处
《当代教育理论与实践》
2012年第11期155-157,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程2010年度立项项目(2010Z014)
新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目(2012JGA150)
广西教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(2011C0024)
