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校企“双主体”教学企业内部运行机制构建 被引量:9

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摘要 校企“双主体”教学企业内部运行机制现状不容乐观,普遍存在教学企业内部组织结构不科学、权力结构不合理、用人制度与学校人才培养目标有一定差距、缺乏完善的管理制度、校企合作双方的文化相冲突等问题。为更好解决这些问题,应构建一些相应的内部运行机制。
作者 杨兴
出处 《现代企业》 2012年第11期55-56,共2页 Modern Enterprise
基金 广东科学技术职业学院2011年校级课题<高职院校校企合作模式中的效益分析> 编号:XJMS2011122
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