新建地方本科院校人文社科专业办学思路探究——以榆林学院政法学院为例

新建地方本科院校是中国高等教育体系中的重要组成部分。由于经济社会发展对人才需求的客观原因,新建地方本科院校的人文社科专业不仅与老牌本科院校有着较大差距,而且由于专业自身的特点,也难形成具有鲜明特色和比较优势的专业办学模式。本文以榆林学院政法学院为例,结合榆林经济社会的实际状况,试图探究人文社科专业在地方性、应用型、特色化方面的建设路径选择,积极创新人才培养新模式。