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且行且珍惜
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摘要
我喜欢教育。纯真向上的孩子,辛勤耕耘的教师,改革创新的校长……回忆自己的采编历程,一个个采访对象浮现在脑海中。曾经,我没想到自己能如此贴近教育,直到我成为一名教育新闻工作者。当我用笔、用版面为教育战线服务,为教育事业尽一份绵薄之力的时候,我感受到了自己的价值。
作者
张春铭
机构地区
<中国教育报>
出处
《人民教育》
北大核心
2012年第22期17-18,共2页
People's Education
关键词
教育战线
新闻工作者
改革创新
采访对象
教育事业
采编
版面
分类号
K825.42 [历史地理—历史学]
G527 [文化科学—教育技术学]
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人民教育
2012年 第22期
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