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巧“拨”妙“用”——由数线段想到的……

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摘要 在数学中好多内容是可以引用和延伸的,有些问题如同隔一层窗户纸,一捅即破。只要老师点拨得法,点拨到位,同学们就会一通百通,并会加以应用。
作者 赵向东
出处 《新课堂(数学版)》 2012年第11期39-40,共2页
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