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大学物理网络辅助教学及演示平台建设探索
被引量:
2
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摘要
为了提高学生学习大学物理的兴趣、培养学生解决实际问题的能力,在课堂教学外引入了网络辅助教学及演示平台,本文指出了两个平台建设的关键所在,并介绍了本校在该方面的一些想法和做法。
作者
杜永胜
张红霞
陈华
张雪峰
机构地区
内蒙古科技大学数理与生物工程学院
出处
《牡丹江大学学报》
2012年第11期145-146,共2页
Journal of Mudanjiang University
关键词
大学物理
网络辅助教学平台
演示平台
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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