将教育戏剧融入环境教育的效果初探

环境教育在当下经济飞速发展的中国具有非常重要的意义,民众环保意识的提高需要环境教育的推动。在全球范围内,环境教育正经历着面向可持续发展理念的转向,对环境教育的教学方法、策略使用提出新的要求。本文针对一次运用教育戏剧策略,以有机农业为主题的环境教育活动,探讨使用教育戏剧进行环境教育的效果与可能性。