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中职《计算机应用基础》高效教学策略研究

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摘要本文简要分析计算机应用基础课程的教学特点和学习现状,通过对课堂教学中教学低效、无效的表现及原因的分析,研究在新课改下提高计算机课堂教学有效性的一些具体策略。

作者周小锋

机构地区江阴市华姿中等专业学校

出处《计算机光盘软件与应用》 2012年第20期271-272,共2页 Computer CD Software and Application

关键词计算机有效教学兴趣

分类号 TP34 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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计算机光盘软件与应用

2012年第20期

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