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大学英语四级阅读新题型的教学启示
被引量:
2
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摘要
大学英语四级阅读新题型更强调学生阅读能力的培养,对高校英语阅读课堂教学提出了新的挑战。本文对改革后的考试中考生暴露出的主要问题进行了分析并提出对策,建议在阅读课堂教学中充分重视并运用语境有效培养学生的阅读能力,提高其四级阅读成绩。
作者
郭溦
机构地区
辽宁对外经贸学院公共外语教研部
出处
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2012年第11期189-191,共3页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
英语四级
阅读
新题型
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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