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在对话中感受文本的魅力
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摘要
对于语文课堂教学来说,学生和文本的对话尤为重要。因为,语文教学的目的是通过与文本的对话,将优秀的言语作品内化为学生的语文素养,形成学生们对未知事物强烈的好奇心,对人类自觉的关注,最终实现知识的传递和精神的升华。那么,教师应如何引导学生和文本进行对话呢?
作者
高建
机构地区
江苏省徐州市大庙中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第10期80-81,共2页
Modern Chinese
关键词
文本
对话
引导学生
感受
语文课堂教学
语文教学
语文素养
好奇心
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2012年 第10期
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