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谈语文教学中的语言积累
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摘要
在教学过程中,语文老师常常可以发现这样的现象:即使是班级中优秀的学生,在语言表达上也往往是让人"不知所云"。出现这种现象的原因,归根究底,是学生的语言积累不够,基础还不牢固。 想要让学生能够很好地表达自己,说其想说,写出他们所想,就必须夯实学生的语言积累。
作者
顾宗斌
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区实验初中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第10期99-100,共2页
Modern Chinese
关键词
语言积累
语文教学
教学过程
语文老师
语言表达
学生
班级
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
现代语文(中旬.教学研究)
2012年 第10期
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