主情景图在英语单元复习课中的利用

教师在复习课教学中适时、恰当地用好、用足每个单元的主情景图能对教学起到良性循环的作用。在小学低段英语教学中，针对该年龄段学生的特点，利用主情景图进行单元知识的复习、整理、归纳、巩固及延伸，既能发挥主情景图的最大作用，也能有效调动全体学生的参与性，巩固本单元的整体教学效果。