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优化方式把握时机调整结构——小学美术课堂图像呈现的有效策略被引量：2

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摘要图像呈现是指美术教师把事先准备好的图像展现在学生面前的一种行为方式。恰当的图像呈现可以帮助图像更好地发挥视觉效果,辅助图像更充分地发挥其教育功能。一、厘清功效,合理选择,优化呈现方式目前小学阶段我们经常用到的图像呈现方式有两种：一是范图的呈现,

作者沈洁

机构地区浙江省杭州市求是教育集团

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2012年第9期36-37,共2页

关键词优化方式小学阶段图像把握时机有效策略美术课堂调整结构呈现方式

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（综合）

2012年第9期

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