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以爱为“药”,心病心疗

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摘要 【“病情”描述】可爱的她 在新接手的202班那一群活泼的“小麻雀”中,有一个身影特别引人注目:清秀的脸庞镶嵌着大大的眼睛,瘦瘦的身子斜斜地靠在座位上,细细的眼睛瞟着旁边正在说笑的同学,可爱的模样让我一下子记住了她。课堂上,她能举手回答,虽然有时会文不对题;课外,她会主动接近我,虽然腼腆了些。我经常会在同学面前表扬她,因此记住了她(婷婷,真名不具)。
作者 郑静
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2012年第10期44-45,共2页
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