结合名老中医学术思想在《中医内科学》教学改革中的应用

目的：初步明确结合名老中医学术思想在《中医内科学》教学中的作用。方法：选取两个班级作为试验组和对照组，试验班采用传统教学法与名老中医学术思想相结合的教学方法授课，对照班采用传统教学法授课。结果：试验班的考核成绩明显好于对照班（P〈0．05），问卷调查显示试验班的学习热情及对教学方式的满意程度均高于对照组。结论结合名老中医学术思想的中医内科学教学，可提高教学质量和效果。