原型范畴理论在化学教学中的应用

讨论了原型范畴理论的基本内容及其在化学教学中应用的意义，认为化学知识的学习与原型范畴理论是十分吻合的，在概念的构建过程中应该选择最典型的原型，在原型学习的基础上再认识范畴中其他同类知识，而在问题解决的过程中，应该选择与问题实质相符思维的原型。