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新课程有机化学内容分析及教学建议——基于江苏省的实施与评价情况
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摘要
建议必修内容可以采取“具体为主的感性教学”原则，选修内容可以采取“类别为重的联系教学”原则。
作者
朱志江
机构地区
江苏省泗阳中学
出处
《中学化学教学参考》
2012年第12期35-37,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
新课程
有机化学
内容分析
教学建议
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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