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防火自救我知道(大班)

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摘要 设计意图: 幼儿是弱小的群体,很容易受到伤害。我们应想办法增强孩子们的安全意识。让他们了解一些自救的方法,提高应急能力。我园附近有一个消防队,孩子们对时常出现的消防警报很感兴趣。于是,我以此为切入点设计、组织了一个关于如何进行防火自救的集体教学活动。
作者 胡玲
机构地区 广东深圳
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2012年第12期35-35,共1页 Early Childhood Education
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