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创设具有托班特色的区域游戏环境
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摘要
区域活动时,轩轩刚开始在生活区舀珠子。舀了一会儿,就把珠子拿到娃娃家当菜,玩炒菜的游戏去了;聪聪把建筑区的小积木带到玩具角,装在汽车上,玩起汽车运物的游戏来了;悦悦先在美工区画画,可没画几笔就去娃娃家摆弄厨具了;兜兜先在生活区夹了几个夹子,然后就去医院给小朋友打针了。
作者
姚波
机构地区
浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2012年第12期42-43,共2页
Early Childhood Education
关键词
游戏环境
托班
区域活动
生活区
小朋友
汽车
积木
美工
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
2012年 第12期
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