《论语》笔记（一）

在这个文章系列中，我将和读者一同重读《论语》，并分享我的感悟。文章并非执意于探明先贤们的“本义”，因为我相信阅读理解文本的过程也是文本与阅读主体相互创造性转化的过程；我希望我一直在场，因为一个具象的我的有意识的在场能够赋予文本生命以及更多新的价值。