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巧用“数-形”转化与结合策略解运动难题
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摘要
物理解题中的“数-形”转化与结合策略,是指在求解物理问题时,交替运用代数式和图形图象等进行求解的一种思维策略.“数”与“形”是一对辩证的统一体,有着各自的特点和优势,“数-形”转化与结合能使“数”“形”优势互补.一般来说,用代数式进行表述和思维具有精确与深刻等优点,用图形图象进行表述和思维则显得直观和生动.
作者
蔡培阳
孙科秧
机构地区
台州学院物理与电子工程学院
出处
《中学物理》
2012年第12期62-63,共2页
关键词
运动
巧用
思维策略
优势互补
物理解题
物理问题
“形”
“数”
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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