巧用“数-形”转化与结合策略解运动难题

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摘要物理解题中的“数-形”转化与结合策略，是指在求解物理问题时，交替运用代数式和图形图象等进行求解的一种思维策略．“数”与“形”是一对辩证的统一体，有着各自的特点和优势，“数-形”转化与结合能使“数”“形”优势互补．一般来说，用代数式进行表述和思维具有精确与深刻等优点，用图形图象进行表述和思维则显得直观和生动．

作者蔡培阳孙科秧

机构地区台州学院物理与电子工程学院

出处《中学物理》 2012年第12期62-63,共2页

关键词运动巧用思维策略优势互补物理解题物理问题 “形” “数”

分类号 G623.502 [文化科学—教育学]

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