新媒体联盟等共同发布2012—2017年技术展望

美国新媒体联盟联合美国电气和电子工程师教育学会、西班牙国立远程教育大学等机构发布STEM＋教育的2012-2017年技术展望，探究新兴技术支持科学、技术、工程、数学教育（STEM＋教育）的发展，预测其在科学、技术、工程、数学教育中的潜在影响。46位专家历时2个月对大量资料进行分析，最终确定在未来5年最值得关注的新兴技术、趋势，以及面临的挑战。