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小议如何建立独立自主的历史教学课堂

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摘要建立独自自主的历史教学课堂模式,要将独立学习作为掌握知识的最主要途径,将合作交流作为解决疑难的最佳方式,将教师精讲点拨作为学习提高的手段。

作者张会艳

机构地区河北省滦南县宋道口镇初级中学

出处《现代农村科技》 2012年第20期62-62,共1页

关键词历史教学独立自主的课堂模式独立学习合作交流精讲点拨

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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现代农村科技

2012年第20期

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