摘要
计算机基础教育是中等职业学校素质教育的重要组成部分,它有自身的特点。中等职业学校开展计算机基础教育要明确培养目标和教学内容,结合各专业实际开展分段式教学,并在实验设备和师资队伍建设方面给予保证。在教学实施中要坚持“以学生为主体,以教师为主导,以能力为主线”的原则,强调“学”重于“教”,着重培养学生自学能力和解决实际问题的能力,通过改进教学方法和技术手段,提高教育效率和质量。
出处
《当代职业教育》
2012年第C00期53-55,共3页
Contemporary Vocational Education