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《产业组织经济学》课程创新性教学研究 被引量:3

A research on innovative teaching of economics of industrial organization course
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摘要 产业组织经济学课程兼具理论性和应用性的特点,这一特点决定其教学方式可以采取更加丰富多彩的形式,相对于传统"重理论、轻应用"的教学方法,讨论式、案例式、情景式、实践式等创新性教学方法,更适应发展的需要,既能培养学生的创新思维能力,又能使学生主动参与,改善教学效果。 The characteristics of economics of industrial organization course is theoretical and applied,which decided that many innovative teaching methods can be used to make the atmosphere of studying more actively and colorful.Compared to the traditional teaching method which takes much account of not applications but theories,the innovative teaching methods such as interactive discussion,the case method,the Situational method and experimental learning and so on can not only cultivate the students'innovative thinking ability but also improve the effect of teaching with active participation of the students.
作者 纪红丽
出处 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2012年第2期54-56,共3页 Journal of inner Mongolia finance and economics college
关键词 产业组织经济学 创新性教学 案例教学 情景教学 economics of industrial organization innovative teaching the case method The Situational method
  • 相关文献

参考文献4

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  • 3周新华.案例教学:创新性教学实践的一种方式[EB/OL].人教网http://www.pep.com.cn/kcs/alyj/cz/201008/t20100825_737639.htm,2002-11-18.
  • 4刘艳秋,王秀丽,周艳明.人力资源管理课程创新性情景教学研究[J].中国成人教育,2011(20):183-185. 被引量:4

二级参考文献5

共引文献3

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献6

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