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让思维之花在思想政治课堂上绽放
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摘要
“思维是世界上最美的花朵”,教学的核心任务应是使学生掌握由已知世界进入未知世界的开门钥匙,即发展智力、培养能力。而智力能力的核心便是思维能力。在思想政治课的教学过程中,学生如果没有任何思维的成长和进步,那么无论学生对知识点的背诵是多么娴熟,这样的教学都没有达到应有的教学目的。因此,在思想政治课教学中,应该利用学科优势这个平台,培养学生的思维能力,为学生的成长打下良好的基础。现就我在思想政治课教学中,如何培养、激发学生的思维谈谈自己的一些做法。
作者
杨艳玲
机构地区
江苏省邳州市第二中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第11期23-23,共1页
Education Circle
关键词
思想政治课
教学过程
课堂
培养能力
思维能力
智力能力
教学目的
学科优势
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育界(教师培训)
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