新课程背景下对高中物理有效教学的几点思考

有效性教学是当前教育教学改革所追求共同目标，新课程改革也不例外，但是新课改在实施过程中由于缺乏有效的经验，还存在着一些形式化与低效化的问题。本文笔者结合新课程改革对物理教学的要求以及现阶段高中物理教学的实际情况，并以自己多年教学经验为依托，就如何在新课程背景下提高高中物理教学的有效性，谈了几点自己的看法。