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初中物理教学中学生问题意识的培养
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摘要
物理老师的教学过程和学生的学习过程本来就是相辅相成的,不管是怎样的教学模式和教学方法,教学的目的都是为了保障良好的教学效果。初中物理教学中,传统的教学方式就是,老师提出问题,学生解答问题,学生被动地接受老师的发问,新课程中初中物理教学注重学生问题意识的培养,使学生在课堂中,化被动为主动,减轻老师的教学压力,也能够培养学生主动学习的兴趣。
作者
谭怀新
机构地区
湖北巴东县绿葱坡民族中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第11期109-109,共1页
Education Circle
关键词
初中物理教学
学生问题意识
培养
分类号
O4-4 [理学—物理]
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教育界(教师培训)
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