期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在农村初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣

下载PDF

导出

摘要初中物理课堂教学形式多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生的积极性，突出学生的主体性呢？

作者黄旭

机构地区广西永福县苏桥镇苏桥初中

出处《教育界（教师培训）》 2012年第11期135-135,共1页 Education Circle

关键词物理教学科学知识激发兴趣

分类号 O4-4 [理学—物理]

引文网络
相关文献

1王伟.论现阶段农村初中物理教学[J].教育界（教师培训）,2013(11):171-171.
2黄辉灿.讲究教学艺术,提高农村初中物理教学效果[J].中学时代（理论版）,2012(1):158-158.
3侯祥华.浅谈如何提高农村初中物理教学质量[J].科学咨询,2010(18):110-110.
4翟长丽.构建充满生命活力的数学课堂[J].教育界（教师培训）,2011(12):160-160.
5邱丹娟.浅谈如何保证小学数学课堂的教学效果[J].福建教育研究（综合版）（B）,2012(5):46-47.
6丁海亚.初中物理课堂教学要充分发挥教师的主导作用[J].学生之友（小学版）,2013(24):43-43. 被引量：1
7黎学强.初中物理课堂教学初探[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(6):29-29.
8姚春风.提高初中物理课堂教学实效性之我见[J].新课程学习,2011(6):2-2. 被引量：1
9覃建美.浅谈多媒体技术在农村初中物理教学中的运用[J].教育界（教师培训）,2013(12):182-182.
10杨树彬.物理教学必须以观察实验为基础[J].新课程学习（下）,2012(4):127-128.

教育界（教师培训）

2012年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部