以多媒体辅助教学促进初中数学陕乐教学的研究

多媒体技术能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学提供形象的教学手段。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用。传统的教学方法是很难提供给学生足够的空间和足够的时间，使学生自己建构知识体系，而多媒体技术可以无限的提供给学生学习的空间和相对宽裕的学习时间。这一切无不体现了教师对学生的关爱，体现了以学生为本的理念，贯穿快乐教学的要求。