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试谈中小学信息技术衔接教学

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摘要中小学信息技术（以下简称信技）课程的主要任务是：培养学生对信技的兴趣和意识，让学生了解和掌握信技基本知识和技能，了解信技的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。信技课程是让学生掌握以计算机技术为核心的信技，学会计算机的基本操作。学生学好了信技，对发展学生的逻辑思维能力，

作者张云仙

机构地区江苏省常州市新北区浦河实验学校

出处《教育界（教师培训）》 2012年第11期168-168,共1页 Education Circle

关键词信息技术中小学计算机技术教学逻辑思维能力科学技术基本操作学生

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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教育界（教师培训）

2012年第11期

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