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浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
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摘要
随着新课程改革的不断深入和社会信息化进程的不断加快,越来越多的教师致力于用先进教育理念指导自己的教学实践,提高课堂教学质量。而多媒体技术在教育教学活动中对导入新课、突破重难点、培养学生探究精神等有着自身独自的特点。因此,用多媒体辅助教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,能变静态为动态,变无声为有声,变抽象为具体,有效激发学习兴趣,让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,大大提高了课堂效率,促进了师生互动与情感交流。
作者
钟瑞琼
机构地区
广西北流市新荣镇中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第11期170-171,共2页
Education Circle
关键词
兴趣
创设情景
突破重难点
促进数学能力
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(教师培训)
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