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体育课与学生个性发展

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摘要 现在,小学生中独生子女占大多数,其个性发展已逐渐出现差异。促进学生的个性发展是摆在我们教育者面前的一项大事。发展一、转变教育观念。促进学生个性新课程标准以“健康第一”为指导思想,注重激发学生的运动兴趣。培养学生的终身体育意识与创新能力,突出了学生的主体地位,使学生积极主动地参与体育活动,享受学习体育的快乐。
作者 王琴
出处 《教书育人(教师新概念)》 2012年第10期46-46,共1页
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