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让语文课堂教学变得活力四射
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摘要
课堂教学的过程应该是学生与教师互动合作的一个过程,是促进师生之间情感交流、思维启发的过程。尤其是语文教学,更能加强人与人心灵的共鸣。要使整个语文教学过程充满激情和活力,就必须充分调动学生的情、趣、感、思,活跃课堂氛围,激发学生的兴趣。本文拟在此谈几点让语文课堂变得活力四射的方法。
作者
潘多多
机构地区
江苏常州市东方小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第10期57-57,共1页
关键词
语文课堂教学
互动合作
情感交流
思维启发
语文教学
教学过程
课堂氛围
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2012年 第10期
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