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摘要曾经听一位经验丰富的班主任说，“做班主任的过程就是和学生‘斗智斗勇’的过程”。这里的学生更多指的是那些经常犯错误的学生。这部分学生也许在某些方面对班级的贡献为负值，但他们却是班风班纪的直接体现者，也是班务管理的重中之重。那在当前的教育背景下，不能体罚，家长责任缺失，教师该如何“对付”他们呢？

作者王惠兵

机构地区江苏南通市通州区兴仁中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2012年第10期72-72,共1页

关键词潜力股班务管理教育背景责任缺失班主任学生班级班风

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2012年第10期

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