小学班主任如何做好班级管理工作

素质教育要求教育工作者要面向全体学生，使学生的思想道德、科学文化知识、劳动技能、身体和心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。学校教育是我国主要的教学方式，班级授课制是学校教育的基本方式。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。如何开展小学班主任工作是小学教育工作者应该认真考虑的问题。