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新课程背景下音乐有效教学策略探索
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摘要
音乐教学是体育学校教学的重要组成部分,它对推进整个音乐教育事业以及发展学生素质教育有着重意义。随着音乐课程标准的出台实施,音乐教育作为教育的一个分枝,作为基础教育的组成部分和必修学科,被注入了全新的教育理念。在音乐教学中应建立一种充分体现师生民主平等、师生沟通合作、师生共发展的新型师生关系,开创出一个全新的音乐课堂。
作者
郑瑛瑛
机构地区
泉州市体育运动学校
出处
《延边教育学院学报》
2012年第5期88-89,92,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
体育学校
音乐教学
有效教学
音乐审美素养
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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延边教育学院学报
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