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新课程背景下音乐有效教学策略探索

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摘要 音乐教学是体育学校教学的重要组成部分,它对推进整个音乐教育事业以及发展学生素质教育有着重意义。随着音乐课程标准的出台实施,音乐教育作为教育的一个分枝,作为基础教育的组成部分和必修学科,被注入了全新的教育理念。在音乐教学中应建立一种充分体现师生民主平等、师生沟通合作、师生共发展的新型师生关系,开创出一个全新的音乐课堂。
作者 郑瑛瑛
出处 《延边教育学院学报》 2012年第5期88-89,92,共3页 Journal of Yanbian Education College
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育音乐课程标准[S].北京:北京师范大学出版社.2002.
  • 2王安国 吴斌.音乐课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002,(5)..

共引文献42

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