如何理解“基本活动经验”

《义务教育数学课程标准（2011年版）》的亮点之一是：由“双基”变为“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）。基础知识和基本技能（简称“双基”）一直是中国数学教育的核心。在“双基”的指导下中国学生掌握的基础知识和基本技能非常扎实，可以说，我国“双基”教学的历史贡献是巨大的。但是随着社会的发展，仅有“双基”的教育已经远远不能满足我国经济与社会发展的需要。因此，必须引导学生在学习知识、技能的同时，积累基本活动经验，学会思思考和创新，以满足可持续发展的需要。