“条形统计图”教学实录与评析
摘要
教学内容：青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第98～102页。
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1酷图欣赏[J].天天爱学习（四年级）,2016,0(35):30-31.
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2李颖.“条形统计图”教学反思[J].黑龙江教育（小学版）,2003(4):47-47.
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3许珂.培养习惯,受益终身——浅谈小学生数学学习习惯的培养[J].数学学习与研究,2015(20):110-110.
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4张波.新课标下的小学数学课堂教学感悟[J].新课程（教育学术）,2010,0(2):72-72.
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5王新.认识新的条形统计图[J].小学生导刊（高年级版）,2008,0(6):56-57.
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6酷图欣赏[J].天天爱学习（四年级）,2017,0(17):30-31.
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7崔益红.经历活动过程 落实课标要求[J].广西教育,2013(37):19-19.
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8刘长林.激发学习动机 引导主动参与[J].吉林教育（综合）,2013,0(11S):106-106.
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9周玲娇.条形统计图的整理与复习[J].基础教育论坛,2017,0(9):34-36.
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10翟丽姣,王玉.“折线统计图”教学实录与评析[J].小学数学教育,2017,0(6):46-48.
