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“小数加、减法”教学实录与评析

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摘要 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第95-97页。 教学目标：1．经历探索小数加、减法计算方法的过程，体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。
作者 路琳(执教) 王宏(评析)
机构地区 黑龙江省哈尔滨市育英小学校 黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出处 《小学数学教育》 2012年第12期50-52,共3页
关键词 减法 小数 教学实录 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 教学目标 四年级
分类号 G623.56 [文化科学—教育学]
小学数学教育
2012年 第12期

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